Vivimos en un mundo competitivo donde la tecnología avanza. Este curso me ha ayudado a conocer cómo la tecnología brinda diversos herramientas en la cual me permite diseñar mis clases en un ambiente más dinámico donde tenga encuenta los diferentes ritmos de aprendizajes habilidades, necesidades e intereses de los niños(as) , donde todos participen sin excepción y desarrolllen un trabajo cooperativo.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
QUINTO Y SEXTO DÍA
Hemos tratado sobre ¿ cómo hacer conexiones ?, el uso del wikis,responder preguntas orientadoras, asegurar el uso responsable de interenet, preguntas de reflexión en la cuál me ayuda para poder adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos en el proceso aprendizaje. Además me parece muy interesante www. slide.com y haber creado un mi slide show en el rol de estudiante sobre mi tema de los alimentos.
martes, 10 de noviembre de 2009
miércoles, 4 de noviembre de 2009
TERCER Y CUARTO DÍA
En el tercer día he aprendido ¿Cóm0 insertar un video, bajar plantillas? , Manejando y aplicando diapositivas, ¿Cómo insertar una imagen desde un archivo?, ¿Cómo agregar otra diapositiva?, ¿Cómo pegar una imagen de internet?. se aplicó dichos conocimentos para elaborar nuestro proyecto; es decir título del proyecto, pregunta escencial, de unidad, de contenido.
En el cuarto día hemos tratado sobre el módulo III "Hacer conexiones", Practicas legales y éticas, Explore sobre los derechos de autor, Encontrar recursos en internet, Herramientas de comunicación en internet, Uso pedagógico de internet, Aprendizaje colaborativo basado en la web y comparación de recursos para comunicación en línea.
¿Cómo incorpora el uso de internet para la investigación , colaboración y comunicación en su unidad?
A través de las herramientas en línea correo electónico, chat, comunicación en línea, wii
¿De qué manera ayudará el uso de internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI?
Ayudará a retroalimentar los aprendizajes adquiridos; además favorece el intercambio de información entre docentes y alumnos, compartir e intercambiar ideas.
En el cuarto día hemos tratado sobre el módulo III "Hacer conexiones", Practicas legales y éticas, Explore sobre los derechos de autor, Encontrar recursos en internet, Herramientas de comunicación en internet, Uso pedagógico de internet, Aprendizaje colaborativo basado en la web y comparación de recursos para comunicación en línea.
¿Cómo incorpora el uso de internet para la investigación , colaboración y comunicación en su unidad?
A través de las herramientas en línea correo electónico, chat, comunicación en línea, wii
¿De qué manera ayudará el uso de internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI?
Ayudará a retroalimentar los aprendizajes adquiridos; además favorece el intercambio de información entre docentes y alumnos, compartir e intercambiar ideas.